ŠkolstvÍ: PROČ JE TAK JEDNODUCHÁ VĚC TAK PŘÍŠERNĚ OKECÁVÁNA?_
TEDY JE MOŽNO JEN PĚT ZNÁMEK, STAČILO TO NAPSAT ROVNOU, MYSLÍM SI OSOBNĚ, ŽE BY STAŠILY DVĚ ZNÁMKY.
BUD ŽÁK UČIVU POROZUMĚL A MÁ B

MÁT BÝT JEDNOČKOU OHODNOCEN A NEBO NEPOROZUMĚL UŘIVU

A PAK HODNOCEN PĚTKOU

TEDY VLASTNĚ MÁ SMYSL HODNOTIT JENOM JEDNA A PĚT
NIC JINÉHO LOGICKY NEMÁ SMYSL÷×UPXG