ŠkolstvÍ: PROČ JE TAK JEDNODUCHÁ VĚC TAK PŘÍŠERNĚ OKECÁVÁNA?_
TEDY JE MOŽNO JEN PĚT ZNÁMEK, STAČILO TO NAPSAT ROVNOU, MYSLÍM SI OSOBNĚ, ŽE BY STAŠILY DVĚ ZNÁMKY.
BUD ŽÁK UČIVU POROZUMĚL A MÁ B
MÁT BÝT JEDNOČKOU OHODNOCEN A NEBO NEPOROZUMĚL UŘIVU
A PAK HODNOCEN PĚTKOU
TEDY VLASTNĚ MÁ SMYSL HODNOTIT JENOM JEDNA A PĚT
NIC JINÉHO LOGICKY NEMÁ SMYSL÷×UPXG